École de la résilience

Pilotée par Cité anthropocène, l’École de la résilience déploie une programmation scientifique et culturelle multiformats, dans une optique à la fois citoyenne, éducative et festive. Elle s’appuie sur des fondements scientifiques solides tout en valorisant les savoirs situés, l’intelligence collective et les pratiques de terrain.

Au croisement des arts, des sciences et des sociétés, l’École de la résilience héberge et participe à des recherches expérimentales, ancrées dans les réalités territoriales et tournées vers l’action. Elle favorise le dialogue entre disciplines et entre acteurs, afin de tisser des communs et d’inventer de nouvelles politiques et pratiques d’adaptation. Cette approche originale permet de dépasser les cloisonnements habituels, en associant chercheur·euses, artistes, étudiant·es, professionnel·les, habitant·es et publics scolaires autour de questions concrètes : comment habiter un monde en transformation ? Comment rendre désirables les trajectoires de transition ? Comment agir collectivement, ici et maintenant ?

L’École de la résilience conçoit et anime des formations ouvertes à tous les publics — étudiants, professionnels, habitants, enfants et scolaires — pour mieux identifier les enjeux locaux du changement global et renforcer les capacités d’action individuelles et collectives.

Sa programmation se décline sous des formes variées : séminaires transdisciplinaires, ateliers inter-formations, expositions mobiles, créations sonores et radiophoniques, résidences partenariales, ciné-rencontres, performances artistiques ou encore événements festifs. Chaque proposition est pensée comme une expérience sensible et collective, favorisant la compréhension, l’imagination et le passage à l’action.

Lancée dans une phase de préfiguration entre 2024 et 2026, l’École de la résilience se construit progressivement avec un large réseau de partenaires académiques, culturels, associatifs et institutionnels, à l’échelle de la métropole lyonnaise et au-delà. Cette dynamique collective constitue le socle d’un projet appelé à s’inscrire durablement dans le paysage de la transition écologique.

À travers cette école “hors les murs”, puis à terme dans un lieu dédié, l’ambition est claire : faire de la résilience un objet de savoir partagé, de création collective et d’engagement concret, au service des territoires et du vivant.